Всероссийские профориентационные уроки проекта «Билет в будущее»

В первой половине октября прошли Всероссийские профориентационные уроки проекта «Билет в будущее». Уроки направлены на мотивацию и погружение обучающихся в вопросы самопознания и профессионального самоопределения. Каждый урок разработан с учетом особенностей возраста учащихся и наполнен интересным и содержательным материалов: видеоролики, игры, обсуждения, дискуссии, анкеты, интервью с представителями профессий, выполнение практических заданий.

8 октября урок в 8 – 9 классах

На уроке учащиеся 8 и 9 классов познакомились с разнообразием направлений профессионального развития, возможностями прогнозирования результатов профессионального самоопределения.   На уроке ребята узнали о существующих профессиональных направлениях, об образовании новых профессий на стыке двух и более профессиональных направлений. Учащиеся получили разнообразную информацию   об уровнях профессионального образования.

Перед учащимися 8 и 9 классов встают вопросы, на которые они должны ответить в ближайшем будущем:

·      Что такое профессия? 

·      Насколько разнообразен мир профессий? 

·      Какие существуют профессиональные направления? 

·      Как выбрать профессию и не ошибиться?

·      Кто может помочь в выборе профессии?

11 октября профориентационный урок в 6 и 7 классах

Урок для самой младшей возрастной категории участников проекта «Билет в будущее» построен на трех базовых компонентах, которые необходимо учитывать учащимся и их родителям при выборе профессии:
«ХОЧУ» — мои интересы;

«МОГУ» — мои способности;

«БУДУ» — востребованность на рынке труда в будущем.

На уроке ребята попытались честно ответить на вопросы которые помогут им определиться в выборе профессии:

• Как распознать свои интересы? 
• Какие способности могут пригодиться при освоении профессии, и как их развивать? 
• Какие бывают личностные качества, и почему они важны для выбора карьерного пути?
• Как стать в будущем востребованным специалистом?

12 октября прошел урок в 10 и 11 классах

В ходе урока старшеклассники познакомились с основными направлениями профессиональной деятельности:

·      Естественнонаучное направление.

·      Инженерно-техническое направление.

·      Информационно-технологическое направление.

·      Оборонно-спортивное направление.

·      Производственно-технологическое направление.

·      Социально-гуманитарное направление.

·      Финансово-экономическое направление.

·      Творческое направление.

Ребята узнали об особенностях рынка труда, обсудили вариант выбора и альтернативные  профессии по каждому направлению деятельности, получили информацию о компетентностном профиле специалистов из разных направлений, познакомились с инструментами и мероприятиями профессионального выбора.