УТ

Приложение к ООП ООО МАОУ СОШ №10
Принято на педагогическом совете
Протокол № 6 от 28.08.2024 года
УТВЕРЖДЕНО:
Приказом директора МАОУ СОШ №10
№ 170/01-11 от 31.08.2022
Приказ о внесении изменений
184/01-11

Учебный план
Начального общего образования
(1-4 класс)
в соответствии с ФГОС и ФОП
Муниципального автономногообщеобразовательного
учреждения «Средняя общеобразовательная школа
№10» имени Героя Российской Федерации Дмитрия
Леонидовича Рычкова
на 2024-2025 учебный год

Реж, 2024

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план начального общего образованияМАОУ СОШ № 10
(далее

–

учебный

образовательную
соответствующую

план)

для

программу
ФГОС

НОО

1-4

классов,

начального
(приказ

реализующихосновную
общего

Министерства

образования,
просвещения

Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного

образовательного

стандарта

начального

общего

образования»), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём
аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных
областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по
классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы МАОУ
СОШ № 10, разработанной в соответствии с ФГОС начальногообщего
образования, с учетом Федеральной образовательнойпрограммы начального
общего

образования,

и

обеспечивает

выполнениесанитарно-

эпидемиологических требований СанПиН 2.4.3648-20 игигиенических
нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в МАОУ СОШ № 10 начинается02.09.2024 года и
заканчивается 26.05.202года.
Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 учебные недели, во
2- 4 классах – 34 учебных недели.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю
составляет: в 1 классе – 21 час, во 2-4 классах – 23 часа.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в
течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки
в течение дня составляет:
−

для обучающихся 1-х классов – не превышает 4 уроков и один

раз в неделю – 5 уроков;
−

для обучающихся 2-4 классов – не более 5 уроков.

Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким
образом, чтобы наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду.
На эти дни в расписание уроков включаются предметы, соответствующие
наивысшему баллу по шкале трудности либо со средним баллом и
наименьшим баллом по шкале трудности, но в большем количестве, чем в
остальные дни недели.
Изложение нового материала, контрольные работы проводятся на 2-4х

уроках

в

середине

учебной

недели.

Продолжительность

урока

(академический час) составляет 40 минут, за исключением 1 класса.
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих
дополнительных требований:
−

учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и

только в первую смену;
−

использование «ступенчатого» режима обучения в первом

полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в
ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь – май – по 4 урока
по 40 минут каждый);
−

продолжительность выполнения домашних заданий составляет во

2-3 классах – 1,5 ч., в 4 классах – 2 ч.
С целью профилактики переутомления в календарном учебном
графике предусматривается чередование периодов учебного времени,
сессий и каникул. Продолжительность каникул в течение учебного года
составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для
первоклассников предусмотрены дополнительные недельные каникулы в
середине третьей четверти.
Учебные занятия для учащихся 2-4 классов проводятся по5-и дневной
учебной неделе.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная

часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей.
Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных
предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое
на их изучение по классам (годам) обучения.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися
планируемых

результатов

освоения

программы

начального

общего

образования с учетом обязательных для изучения учебных предметов.
Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие
предметные области:
1.

«Русский язык и литературное чтение».

2.

«Иностранный язык».

3.

«Математика и информатика».

4.

«Обществознание

и

естествознание

("Окружающий мир")».
5.

«Основы религиозных культур и светской

этики».
6.

«Искусство».

7.

«Технология».

8.

«Физическая культура».

В школе языком образования является русский язык, и в соответствии
с пунктом 32.1 ФГОС НОО изучение родного языка и литературного чтения
на родном языке из числа языков народов Российской Федерации,
государственных языков республик Российской Федерации осуществляется
по заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних.
Родители в своих заявлениях отказались от изучения предметов «Родной
(русский) язык» и«Литературное чтение на родном (русском) языке».
Изучение информатики в 1–4-х классах осуществляется в рамках
учебных предметов обязательной части учебного плана. Достижение

предметных иметапредметных результатов, связанных с использованием
информационных технологий, достигается за счет включения тематических
разделов или модулей в программы следующих учебных предметов:
•

«Математика» – раздел «Математическая информация»

(предполагает развитие навыков поиска и применения информации,
использование разнообразных источников информации, в том числе
сети Интернет);
•

«Окружающий мир» – модуль «Безопасность в сети

Интернет» (обеспечивает достижение предметных и метапредметных
результатов,

связанных

с

использованием

информационных

технологий);
•

«Изобразительное искусство» – модуль «Азбука цифровой

графики»

(предусматривает

изучение

фотографии,

работу

в

программах Paint, Picture Manager и PowerPoint, виртуальные
путешествия);
•

«Труд

коммуникативные
предметных

и

(технология)»

–

технологии»
метапредметных

модуль

«Информационно-

(обеспечивает
результатов,

достижение
связанных

с

использованием информационных технологий).
Учебный предмет «Основы религиозных культур и светскойэтики»
изучается в объеме 1 часа в неделю в 4-м классе. На основании заявлений
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в
учебном плане представлены модули «Основы православной культуры»,
«Основы религиозных культур народов России» и «Основы светской
этики».
При проведении занятий по учебным предметам «Иностранный язык»
(во 2–4-х классах) и «Основы религиозных культур и светской этики» (в 4-х
классах) осуществляется деление классов на две группы с учетом норм по
предельно допустимой наполняемости групп.

Часть учебного плана, формируемая участниками
образовательных отношений
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных

потребностей

обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально
допустимой недельной нагрузки обучающихся, используется:
1. в 1-3 классах курс «Функциональная грамотность».
На курсы внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого
МАОУ СОШ № 10:
«Орлята России», 1-4 классы (2 часа в неделю)
«Разговоры о важном», 1-4 классы (1 час в неделю)
«Информатика, логика, математика», 3-е классы (1 час в неделю)
«Подвижные игры», 1-е классы (1 час в неделю)
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при
определении максимально допустимой недельной учебной нагрузки
обучающихся.Формы

организации

образовательной

деятельности,

чередование урочной и внеурочной деятельности при реализации основной
образовательной программы начального общего образования определяет
МАОУ СОШ № 10.
Формы
обучающихся

организации
при

и

освоении

объем
ими

внеурочной
программы

деятельности
начального

для

общего

образования определены в плане внеурочной деятельности с учетом
образовательных потребностей и интересов обучающихся, запросов
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся,
возможностей МАОУ СОШ № 10.
Формы промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация–процедура, проводимая с целью оценки
качества

освоения

обучающимися

части

содержания(четвертное

оценивание) или всего объема учебной дисциплины за учебный год
(годовое оценивание).

Промежуточная/годовая

аттестация

обучающихся

за

четверть

осуществляется в соответствии с календарным учебнымграфиком.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по
четвертям. Предметы из части, формируемой участниками образовательных
отношений, являются безотметочными и оцениваются «зачет» или
«незачет» по итогам четверти.
Промежуточнаяаттестация проходит на последней учебной неделе
четверти.Формыи
определяются
текущего

порядок

проведения

«Положением

контроля

о

формах,

успеваемости

и

промежуточной
периодичности
промежуточной

аттестации
и

порядке

аттестации

обучающихся МАОУ СОШ № 10».
Оценивание младших школьников в течение первого года обучения
осуществляются в форме словесных качественных оценок на критериальной
основе, в форме письменных заключений учителя, по итогам проверки
самостоятельных работ.
Предметы,

Класс

Формы промежуточной аттестации

периодично

курсы, модули
Русский язык

сть
2–4-й

контрольный

диктант,

контрольная 1

раз
в
четверть

техника чтения, пересказ, комплексная 1

раз
в
четверть

работа
Литературное

2–4-й

чтение
Иностранный язык

контрольная работа
2–4-й

(английский)

Математика
Окружающий мир

чтение,

говорение,

лексико- в

грамматические задания

2–4-й

контрольная работа

2–4-й

практическая работа, тестирование

соответств
ии
с
тематическ
им
планирова
нием
1
раз
в
четверть
в
соответств
ии
с
тематическ
им
планирова
нием

Освоение основных образовательных программ начального общего
образования по предметам: русский язык, математика, окружающий мир,
завершается промежуточной аттестацией (проводится ВПР). Нормативный
срок освоения ФОП НОО составляет 4 года.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Предметная область
Русский язык и литературное
чтение
Иностранный язык
Математика и информатика
Обществознание и
естествознание ("окружающий
мир")
Основы религиозных культур и
светской этики
Искусство
Технология
Физическая культура
Итого
Наименование учебного курса
Функциональная грамотность
Итого
ИТОГО недельная нагрузка
Количество учебных недель
Всего часов в год

Учебный предмет/курс
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир

1а
1б
Обязательная часть
5
5
4
4
0
0
4
4
2
2

Основы религиозных культур и
светской этики
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура

0

0

2а

Количество часов в неделю
2б
2в
3а
3б

1
1
21
33
693

4а

4б

5
4
2
4
2

5
4
2
4
2

5
4
2
4
2

5
4
2
4
2

5
4
2
4
2

5
4
2
4
2

5
4
2
4
2

5
4
2
4
2

0

0

0

0

0

0

1

1

1
1
1
2
22

1
1
1
2
22

1
1
1
2
22

1
1
1
2
23

1
1
1
2
23

1
1
23
34
782

1
1
23
34
782

1
1
23
34
782

0
0
23
34
782

0
0
23
34
782

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
20
20
22
22
22
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
1
1
21
33
693

3в

1
1
23
34
782

1
1
23
34
782

1
1
23
34
782

План внеурочной деятельности (недельный)
Учебные курсы
Орлята России
Функциональная
грамотность
Разговоры о важном
Информатика. Логика.
Математика
Подвижные игры
ИТОГО недельная
нагрузка

Количество часов в неделю
2в
3а
2
2
0
0

1а
2
0

1б
2
0

2а
2
0

2б
2
0

3б
2
0

3в
2
0

4а
2
1

4б
2
1

1

1

1

1

1

1
1

1
1

1
1

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4